Vers un conseil de classe efficace qui fédère, respecte et favorise la coopération

Formation créée le 27/09/2024. Dernière mise à jour le 27/11/2025.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10 (26 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

6 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Vers un conseil de classe efficace qui fédère, respecte et favorise la coopération


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Objectifs de la formation

  • Déterminer les enjeux du conseil de classe et son ancrage dans les textes réglementaires et le statut de l’Enseignement Catholique
  • Consolider des gestes professionnels alignés avec le projet éducatif de l’établissement
  • Identifier les éléments de « violence éducative ordinaire » dans les pratiques du conseil de classe et les moyens de prévention
  • Identifier les postures respectueuses des personnes dans le déroulement du conseil de classe (avant – pendant - après)
  • Repérer et appliquer les éléments nécessaires au travail coopératif dans le déroulement du conseil de classe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Enseignants en lycée polyvalent
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

La Relecture expérientielle des conseils de classe dans l’établissement
Le cadre règlementaire
Le cadre éducatif de l’enseignement catholique et de l’établissement
Les manifestations de la violence éducative ordinaire en conseil de classe
Les postures respectueuses vis-à-vis des personnes :
  • Les compétences psychosociales à développer
La stratégie d’équipe du conseil de classe

Équipe pédagogique

Christophe MARTINEAU, formateur titulaire d’un DU « coaching professionnel, pratiques de l’accompagnement », d’un DU « conseil en organisation et management », du titre de « dirigeant des organisations scolaires et ou de formation ». Il s’appuie sur son expérience de chef d’établissement pendant plus de 20 ans et intervient régulièrement dans les modules des titres RNCP (pilotage globale et RH) au sein de l’enseignement privé sous contrat. Contact : contact@kadam.fr

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation diagnostique : enquête préalable et auto-positionnement
  • Evaluation formative : analyse d’une situation professionnelle vécue
  • Évaluation de fin de formation : auto positionnement et bilan global

Ressources techniques et pédagogiques

  • Design thinking
  • Mise en situation, jeux de rôles
  • Jeux cadres
  • Temps d’apports avec support visuel
  • Temps de réflexion individuel, échange en petits groupes
  • Temps de co-élaboration, d’entrainement et de mise en pratique

Qualité et satisfaction

Pour l’activité de formation de Kadam conseil sur la période du 1er octobre 2023 au 31 décembre 2024 (données BPF) : • Nombre de stagiaires formés : 232 • Nombre total d'heures suivies par les stagiaires : 1808 heures • Taux de satisfaction des stagiaires sur l'année 2024 : 8,4/10.
Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10 (26 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Délivrance d'une attestation de réalisation de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 20 et 60 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Tarif sur devis. L’inscription est réputée acquise lorsque la convention de formation ou le devis, est retournée signé. Pour toute information (tarifs, modalités administratives, de financement, etc…), contacter Sarah GUEDES, chargée de formation et référente handicap au 06 23 51 82 93 ou par mail : contact@kadam.fr. Notre équipe s’engage à accueillir sans discrimination les personnes en situation de handicap. Afin que nous prenions les dispositions nécessaires pour vous garantir un accueil adapté et une expérience optimale, merci de contacter Sarah Guedes, référente handicap, par mail à sarah.guedes@kadam.fr ou par téléphone au 06 23 51 82 93.