Le professeur principal dans ses missions d'accompagnement à l'orientation

Postures, méthodes et travail collaboratif, au service du jeune et des familles.

Formation créée le 17/09/2024. Dernière mise à jour le 27/11/2025.
Version du programme : 3
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10 (11 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

12 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Le professeur principal dans ses missions d'accompagnement à l'orientation

Postures, méthodes et travail collaboratif, au service du jeune et des familles.


Cette formation s'adresse aux professeurs principaux de lycée général et technologique déterminés à maîtriser les postures, les méthodes et la collaboration nécessaires pour accompagner efficacement les jeunes et leurs familles dans leurs choix d'avenir.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Ancrer le processus d’orientation dans les intentions éducatives et les textes règlementaires
  • Développer une connaissance du jeune et de la famille au cœur du processus par une approche sociétale et psychologique
  • Identifier les freins, résistances et irritants dans le processus à mettre en place
  • Développer les compétences socio-émotionnelles du professeur principal dans le processus d’accompagnement à l’orientation
  • Identifier les facteurs de réussite de la mise en place du processus

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professeurs principaux de l'enseignement secondaire
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

PILOTER UN PROCESSUS PAR LE SENS
  • Les intentions éducatives
  • Les textes règlementaires
IDENTIFIER LES POSTURES EDUCATIVES
  • Les 6 postures éducatives
  • L'éthique de régulation
  • Les softskills en jeu pour le professeur principal
REPERER LES BESOINS DU JEUNE
  • L'approche "tête-coeur-corps"
  • Des générations "x" à "alpha"
MAITRISER LA METHODOLOGIE DE PROJET
  • Le diagnostic du processus d'accompagnement
  • Les risques
  • L'amélioration continue
LA PLACE DES EMOTIONS DANS LES SOFTSKILLS DU PROFESSEUR PRINCIPAL :
  • L'intelligence émotionnelle
  • Les compétences socio-émotionnelles
MAITRISER LE LIEN AVEC LA FAMILLE DANS LE PROCESSUS
  • La perception de la famille par le professeur principal
  • Approche sociologique
MAITRISER LA MÉTHODOLOGIE DE PROJET
  • Les facteurs de réussite de l'accompagnement

Équipe pédagogique

Christophe MARTINEAU, formateur titulaire d’un DU « coaching professionnel, pratiques de l’accompagnement », d’un DU « conseil en organisation et management », du titre de « dirigeant des organisations scolaires et ou de formation ». Il s’appuie sur son expérience de chef d’établissement pendant plus de 20 ans et intervient régulièrement dans les modules des titres RNCP (pilotage globale et RH) au sein de l’enseignement privé sous contrat. Contact : contact@kadam.fr

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Évaluation diagnostique : enquête préalable et auto-positionnement
  • Evaluation formative : analyse d’une situation professionnelle vécue
  • Évaluation de fin de formation : auto positionnement et bilan global

Ressources techniques et pédagogiques

  • Modélisation de la mise en œuvre de la méthode projet dans la démarche formative
  • Design thinking
  • Mise en situation, jeux de rôles
  • Jeux cadres
  • Temps d’apports avec support visuel
  • Temps de réflexion individuel, échange en petits groupes
  • Temps de co-élaboration, d’entrainement et de mise en pratique

Qualité et satisfaction

Pour l’activité de formation de Kadam conseil sur la période du 1er octobre 2023 au 31 décembre 2024 (données BPF) : • Nombre de stagiaires formés : 232 • Nombre total d'heures suivies par les stagiaires : 1808 heures • Taux de satisfaction des stagiaires sur l'année 2024 : 8,4/10.
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10 (11 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Délivrance d'une attestation de réalisation de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 10 et 20 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Tarif sur devis. L’inscription est réputée acquise lorsque la convention de formation ou le devis, est retournée signé. Pour toute information (tarifs, modalités administratives, de financement, etc…), contacter Sarah GUEDES, chargée de formation et référente handicap au 06 23 51 82 93 ou par mail : contact@kadam.fr. Notre équipe s’engage à accueillir sans discrimination les personnes en situation de handicap. Afin que nous prenions les dispositions nécessaires pour vous garantir un accueil adapté et une expérience optimale, merci de contacter Sarah Guedes, référente handicap, par mail à sarah.guedes@kadam.fr ou par téléphone au 06 23 51 82 93.